我們沒有小孩房，夫妻和小孩共同相處一個房間，每個區域都會善加利用。小孩的東西超出範圍，房間容易雜亂，尤其是玩到所有東西都翻出來。
以前我的規定是請在睡前把玩具東西整理好才睡。一段時間後，發現這個方式可以做得更好，於是決定來個斷捨離玩具和圖書。
決定這麼做前，事前的告知作業長達一個月時間，我常跟晏晏說: 請把不想玩的玩具整理送給別人。然後，我們會把一些玩具放在門外。等待送出去的那天。
原本放在櫃子上的收納箱和圖書，也經常隨意亂放，沒有放好。
我非常在意東西有沒有放在原來的位置，不過爸拔的習慣和我就不同。發現小孩的習慣，一個像爸拔，一個像我。我的小願望是將來他們的好習慣可以多像我一些。
我喜歡整理的方式有始有終，一天完工到底，所以早上等小孩起床開始動工，重新分類玩具和圖書。同時我把自己的工作區域和書櫃重新整理一遍。
這是整理完的樣貌，重新排列玩具和書的位子，這次善加利用L型收納盒，讓容易倒的輕薄書本和圖卡，直立起來，方便拿取。
我喜歡用收納籃分類，有梳子、護髮膜、吹風機、充電線…..，依使用性質區別放在哪一個籃子裡。
我們的床靠牆是一整面櫃子，櫃子延伸到書桌，所以我會依使用習慣放置所有東西
書桌的桌面，有時候小孩的玩具會擺在上面，使用的區域有限。這次把玩具翻出來，一一檢查。
這款收納盒是在IKEA看到的，盒子和蓋子分開購買。
哥哥喜歡玩積木和火車軌道。原有一整盒的彩色筆，現在弄得沒水，筆弄丟，所剩這些色筆同樣放在收納盒裡。
玩偶有大有小，有布球、布熊、布手套…..，還有各種球，它們需要有自己的家，我用IKEA木箱做使用
彩色繪畫用具和圖紙放在櫃子最上層。恐龍的骨頭和整隻恐龍玩具放在收納盒。
這層書櫃是學習圖書和互動書本。旁邊的櫃子，放置零散的小東西。
左邊的圖書大多是圖書館借來的，右邊的是二手書本，生活常識和小百科之類，增加學習字量。
大型教具，大多是隔壁鄰居送的。放在最下層，容易拿取，放回原處。
感謝我的生活有小孩和先生的陪伴，接觸大腦營養保健1年多，我發覺教育和大腦科學有很多相連之處，值得花時間認識和探索藏中之物。
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