
我們沒有小孩房,夫妻和小孩共同相處一個房間,每個區域都會善加利用。小孩的東西超出範圍,房間容易雜亂,尤其是玩到所有東西都翻出來。
以前我的規定是請在睡前把玩具東西整理好才睡。一段時間後,發現這個方式可以做得更好,於是決定來個斷捨離玩具和圖書。
決定這麼做前,事前的告知作業長達一個月時間,我常跟晏晏說: 請把不想玩的玩具整理送給別人。然後,我們會把一些玩具放在門外。等待送出去的那天。


原本放在櫃子上的收納箱和圖書,也經常隨意亂放,沒有放好。
我非常在意東西有沒有放在原來的位置,不過爸拔的習慣和我就不同。發現小孩的習慣,一個像爸拔,一個像我。我的小願望是將來他們的好習慣可以多像我一些。

我喜歡整理的方式有始有終,一天完工到底,所以早上等小孩起床開始動工,重新分類玩具和圖書。同時我把自己的工作區域和書櫃重新整理一遍。
這是整理完的樣貌,重新排列玩具和書的位子,這次善加利用L型收納盒,讓容易倒的輕薄書本和圖卡,直立起來,方便拿取。

我喜歡用收納籃分類,有梳子、護髮膜、吹風機、充電線…..,依使用性質區別放在哪一個籃子裡。
我們的床靠牆是一整面櫃子,櫃子延伸到書桌,所以我會依使用習慣放置所有東西


書桌的桌面,有時候小孩的玩具會擺在上面,使用的區域有限。這次把玩具翻出來,一一檢查。
這款收納盒是在IKEA看到的,盒子和蓋子分開購買。

哥哥喜歡玩積木和火車軌道。原有一整盒的彩色筆,現在弄得沒水,筆弄丟,所剩這些色筆同樣放在收納盒裡。
玩偶有大有小,有布球、布熊、布手套…..,還有各種球,它們需要有自己的家,我用IKEA木箱做使用

彩色繪畫用具和圖紙放在櫃子最上層。恐龍的骨頭和整隻恐龍玩具放在收納盒。

這層書櫃是學習圖書和互動書本。旁邊的櫃子,放置零散的小東西。

左邊的圖書大多是圖書館借來的,右邊的是二手書本,生活常識和小百科之類,增加學習字量。

大型教具,大多是隔壁鄰居送的。放在最下層,容易拿取,放回原處。

感謝我的生活有小孩和先生的陪伴,接觸大腦營養保健1年多,我發覺教育和大腦科學有很多相連之處,值得花時間認識和探索藏中之物。
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